“三活两会”自主作文法实验研究

本作文法从落后地区农村中学实际出发,对传统的作文教学模式进行改革。它以活页生活作文为核心,既包括作文前的知识积累——活页摘文、摘文交流会,又包括作文后的欣赏与领悟——活页评文、作文评文交流会。它最大的特点是沿着生活化的道路凸现学生主体性,让学生自主摘文、自主作文、自主评文。