创设语文情境 提高课堂效率

一个好的语文教师总是努力从自己教学的实际需要出发，创设与教学内容和教学对象相适应的、互动的情境和氛围，利用学生固有的情感体验，使学生在情境中动情，感受语文学习带来的快乐，产生渴望学习的冲动，从而积极的投入学习，迅速而准确地理解和掌握学习内容，培养和提高语文能力与素养，促进学生心智的健康和谐发展。