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原稿磁盘化后的校对职责 被引量:1

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摘要 现代校对中的“校异同”是要求校对者忠实于原稿,改正校样与原稿不符产生的差错,做到“对原稿负责”;“校是非”是要求校对者发现原稿中的错漏和不妥之处,进行校改或提出质疑,做到“对读者负责,对社会负责”。校异同和校是非同等重要,不可偏废,两者是互相依存、互相渗透的关系,如同车之两轮、鸟之两翼,缺一不可。两者有机结合才能实现校对的基本功能,从而保证和提高出版物的质量。下面想就校对工作中如何实现这两大功能谈几点认识。
作者 陈晓军
机构地区 南方出版社
出处 《编辑学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期64-66,共3页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1刘哲双.新技术条件下校对做什么?[M]//《中国编辑研究》编辑委员会.中国编辑研究(2003).北京:人民教育出版社,2004:361-366.
  • 2周远成.《现代实用校对学》教学大纲[M]//和谐境界与人才发展:大成管理学研究.北京:中央文献出版社,2007:316-319.
  • 3欧阳广.图书校对学[M].南宁:广西人民出版社,2001:314-328.

引证文献1

二级引证文献9

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