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PBL教学法在神经解剖学教学中的应用实践 被引量:14

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摘要 神经解剖学的"教"与"学"历来都被认为是复杂和困难的,通过引入PBL教学法收到了较好的效果。相对于传统教学法,PBL教学法对于培养学生的实践能力、自学能力及知识应用能力具有积极影响,实施中也存在一些情况有待改进。
机构地区 延安大学医学院
出处 《中国高等医学教育》 2008年第3期84-84,120,共2页 China Higher Medical Education
基金 延安大学青年教师科研基金资助(NO.KYY200658)
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参考文献6

二级参考文献20

共引文献195

同被引文献91

引证文献14

二级引证文献184

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