加强实验教学评价 提高实验教学的质量

实验教学是中医院校教学环节中不可缺少的一个重要环节,但实验教学又有别于理论教学,它是一门实践性极强的教学活动,因此,实验教学评价一直是教学评价体系中的盲区。鉴于目前实验教学评价的现状,我们河南中医学院结合教育部对本科教学水平评估的要求,开展了对实验教学质量评价体系的建立、实验教学质量评价的实施以及对实验教学质量评级体系中评价指标的评价分析等系列研究工作。