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发现迷人的数学
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摘要
感受到自然界和人类的美,用美丽的语言去讴歌她,这就是诗歌;用美丽的色彩和笔调去描绘她,这就是绘画;感受到存在于自然界中的数和形的美,并以理智引导下的证明和计算去表现她,这就是数学。“第六届全国中小学信息技术创新与实践活动”增加了“发现数学”竞赛项目,其目的就是鼓励学生利用信息技术,对蕴含数学知识和规律的数学现象进行研究、整理、表述与创新,发现数学之美,体验数学之奇,并应用于解决实际问题。
作者
赵小明
机构地区
广东省深圳市西乡中学
出处
《网络科技时代》
2008年第5期112-112,共1页
关键词
数学现象
技术创新
信息技术
竞赛项目
实践活动
数学知识
自然界
中小学
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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网络科技时代
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