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优化课堂教学设计,培养学生创新能力——谈历史课堂教学设计
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摘要
科教兴国的关键是科技和教育创新。教育创新的主阵地上课堂。课堂创新的重点是搞好课堂教学设计。根据课堂教学设计的环节,进行周密的创新性的设计,有利于创新教学的开展和培养学生的创新能力。
作者
乔小明
杜孔其
机构地区
西北师范大学教育学院
重庆虎溪职业中学
出处
《科教文汇》
2008年第8期121-121,共1页
Journal of Science and Education
关键词
优化
教学
设计
培养
创新
能力
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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