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从优质课评估谈课堂教学现状及改革措施被引量：3

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摘要从优质课评估谈课堂教学现状及改革措施郧阳医学院余柏林，柯泷，赵兰华，周国庆课堂教学是学校教学活动的中心环节，其质量与师资队伍整体素质、教研水平密切相关。如何对课堂教学质量进行有效调控、准确评估，是教务部门均在关心讨论的问题。把教学评估引入课堂教学，充...

作者余柏林柯泷赵兰华周国庆

机构地区郧阳医学院

出处《医学教育》 1997年第4期15-19,共5页 Medical Education(China)

关键词课堂教学教学评估优质课医学教育

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]

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医学教育

1997年第4期

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