运用元认知策略 指导听力自主教学

教育部在2004年颁布的《大学英语课程要求》，对今后大学生的英语学习提出了新的标准。此次英语教学改革的主要目标，是将英语教学中的听说列为英语学习的重点，全面提高学生的英语综合应用能力。