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科学知识产权的不同类型及其科学伦理样态

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摘要 传统的学院科学主要依靠对科学发现优先权的承认激励科学知识社会化为"公共知识",与之相应的是以科学家的职业道德为核心的科学伦理范式;而在后学院科学知识生产时代,异质性的发现优先权、发明专利权与商业秘密权在科学知识生产制度中的共时性并存,则需科学内部科学文化精神气质的重构和科学外部新型社会文化的整合,才能实现个人知识、专有知识和公共知识之间的良性互动和合理流动。后学院科学时代知识产权的这一变化亟待转型为以伦理的社会建构为特点的科学伦理范式。
出处 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期129-132,共4页 Academic Journal of Zhongzhou
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[以色列]约瑟夫·本-戴维.《科学家在社会中的角色》,赵佳苓译,四川人民出版社,1988年,第147页.
  • 2[美]默顿.《科学社会学》上册,商务印书馆,2003年版,第365页.
  • 3[英]齐曼.《真科学-它是什么,它指什么》,曾国屏译,上海科学技术教育出版社,2002年,第86页.
  • 4孙启贵,徐琳.科学革命的哲学透视[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2003,12(2):15-17. 被引量:2

二级参考文献1

共引文献2

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