与学生分享收获的喜悦

全国第八次课程改革所倡导的教育观念、教学方式、课程设置以及师生关系、评价、教学资源等方面的变革，最终目的是通过学校的教育教学改革实践促进学生全面、可持续发展，提高教育质量。其中学生学习方式的转变被视为本次课改的显著特征和核心任务。因为学习方式的转变，不仅是学生学习本身的转变，而是这一代人思维方式、生活方式甚至生存方式的转变。