教育到底应如何面对生活

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摘要 “回归生活世界”的理念源自西方哲学，最早是胡塞尔提出的。他认为，近代以来理性精神囿于实证主义科学，把作为探问人生意义和价值的学科诸如哲学等以及为科学提供实践基础的人的生活排除在科学和理性的认同之外，“这不仅导致了欧洲科学危机和人性危机，更导致了古希腊罗马以来的哲学——科学范式的塌陷。要挽救这种危机，惟一的解决办法就是回归生活世界，回到真正的理性精神。”

出处《思想政治课教学》北大核心 2008年第2期90-91,共2页

关键词生活世界科学危机教育西方哲学理性精神古希腊罗马实证主义近代以来

分类号 B516.52 [哲学宗教—外国哲学] G30 [文化科学]

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思想政治课教学

2008年第2期

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