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摘要 一把钥匙开一把锁,班级中总有让老师感到很棘手的学和生,对于这样的孩子,平时要多观察,及时记住他们的姓名。在音乐检测工作中,把他们留在身边,帮助完成一些简单的工作,
出处 《中小学音乐教育》 2008年第3期20-21,共2页 The Education of Music
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