对变式教学模式的探讨

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摘要古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”．这句话谁都不难理解，但要贯彻到实际教学中去就不是那么容易了．笔者从多年的教学实践中体会到：变式教学是“授之以渔”的比较好的模式，通过变式教学学生可从被动听讲到主动参与，有利于培养学生研究、探索问题的能力，有利于优化学生的思维品质．本文介绍几种常见的变式教学模式，以供参考．

作者徐加生

机构地区江苏金湖县教师进修学校

出处《中学教研（数学版）》 2008年第1期28-29,共2页

关键词变式教学教学模式 “授之以渔” 学生研究教学实践实际教学主动参与思维品质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学教研（数学版）

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