以高等数学为背景的题型与高考走势

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摘要以高等数学为背景的高考试题，背景比较新颖，对能力的要求较高，能有效地考查学生的思维能力和继续学习数学的潜能，因而成为近几年高考命题的“宠儿”．例如，2006年四川省数学高考理科试题第16题的背景是群论，2006年北京市数学高考试题第15题的背景是定积分，2007年四川省数学高考理科试题第21题的背景是牛顿切线法，2007年山东省数学高考试题第21题的背景是泰勒级数，2007年广东省数学高考试题第21题的背景是牛顿迭代法，等等．

作者朱成万

机构地区浙江杭州市长征中学

出处《中学教研（数学版）》 2008年第3期29-31,共3页

关键词数学高考试题高等数学题型思维能力理科试题牛顿切线法牛顿迭代法学习数学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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