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每个人都有自己的舞台
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摘要
学校是育人的场所,这个“人”,包括学生,也包括教师。我们要做的,就是在千头万绪的工作中开挖一些重要的“点”,为师生的成长夯实坚实的基础,因为我们坚信每个人都有自己的舞台。
作者
孙筱坤
机构地区
江苏吴江市横扇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第2期39-39,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
舞台
个人
场所
分类号
TU242.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
C912.1 [经济管理]
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小学教学参考(综合版)
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