谈如何提高课堂有效性

新编小学数学教材的特点之一是重视直观教学，增加了学生的实践活动和动手操作的内容。因此，操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节。现就如何利用“教、学、做”合一，发展学生思维，培养学生能力，提高教学的有效性，谈谈我的粗浅认识和体会。