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感悟新理念下的“计算”

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摘要计算是数学教学的重要组成部分，是帮助人们解决问题的工具，同时也是学生必须掌握的基础知识和基本技能。随着课改的不断深入，计算教学给教师提出了许多新的要求。那么，在实际操作过程中我们如何体现计算教学的这一理念呢？

作者徐丹霞葛建跃

机构地区浙江宁海县第二实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第2期78-78,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词感悟计算教学数学教学基本技能基础知识操作过程学生课改

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第2期

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