质疑 想象 活动——小学语文创新能力培养一二三

课堂教学是学校教育的主渠道，我们应把发展创造力作为教学的核心，以培养学生的探索精神，让课堂充满创造的活力。小学语文作为一门基础学科，包含丰富的创新内涵，我们应结合听、说、读、写的训练给学生提供创新机会，培养学生的创新能力。