在科学课上渗透情感教育

情感态度与价值观是新课改的三维目标之一，是素质教育的重要内容。作为第三维目标的情感态度和价值观在新课改目标中尤为重要。科学课学科特点决定了科学课堂对学生情感教育的特殊性。