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谈天说地,书中掘宝

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摘要 从接手一个新班到转变这个班,其过程浸透了教师不少的心血,尤其是小学中低年级。自我校开设“谈天说地”校本课程以来,我经常以这一课程为契机来改变学生的说话、合作方式以及他们的学习态度、为人处世的做法、班风班纪等。
作者 黄秋平
出处 《师道(人文)》 2008年第3期30-31,共2页
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