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还“瑕疵”孩子一个重塑自我的机会
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摘要
尊敬的朋友,如果现在在您的面前摆着两张照片,一张照片上的人英俊、文雅;另一张照片上的人很丑陋、粗俗。然后对你说,这两个人中有一个是全国通缉的罪犯,要你指出谁是罪犯,如果您不是出于故意逆反的考虑,您大概会毫不犹豫地指向那位丑者。
作者
陈爱军
机构地区
江苏海安县城东镇葛桥小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第3期27-27,共1页
关键词
重塑自我
孩子
瑕疵
照片
罪犯
通缉
故意
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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