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校长写日志
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摘要
我尝试用教育叙事的方式来写日志,是基于以下三点感触面萌发的。 首先,自觉反思是教师成长的精华所在。我们应该明白这样一个事实:单凭在师范院校的书本上学到的有限知识和工作的热情,来做好教育工作是远远不够的。同样,单凭若干年教学经验而确定一个人具有做好教学的能力在逻辑上也是不严密的。
作者
屠桂芳
机构地区
江南京市第十三中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第3期54-54,共1页
关键词
日志
校长
教学经验
教育叙事
教师成长
师范院校
教育工作
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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