摘要
目的探讨增强自我效能干预对癫痫患者负性情绪的影响。方法将112例癫痫患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行增强自我效能干预,内容包括激励、社会支持、行为方法、学习采用集体授课和个别教育相结合的形式。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、一般自我效能感量表(GSES)对患者进行评定。结果研究组经干预治疗后SDS、SAS减分值均明显高于对照组、GSES评分显著优于对照组,均P〈0.01。结论增强自我效能干预。能够提高癫痫患者的自我效能,有效改善患者的心理状态。
出处
《国际护理学杂志》
2008年第3期288-290,共3页
international journal of nursing