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高校艺术设计教育多元化发展研究
被引量:
13
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摘要
高校艺术设计教育的多元化是由艺术设计学科自身的交叉性特征及我国艺术设计教育历史所决定的,是艺术设计教育必须遵循的发展方向。文章分析我国当前高校艺术设计教育现状和多元化发展的必然趋势,提出多元化的具体策略,为高校艺术设计专业的课程体系改革提供坚实的理论依据。
作者
刘凯
机构地区
广西柳州职业技术学院艺术设计系
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第8期73-74,共2页
Education and Vocation
关键词
艺术设计
多元化
课程体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2008年 第8期
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