浅谈课标教材的新理念对促进主体性教学的有效性

主动参与、合作学习、深化思维、尊重差异、体验成功是主体性教学的主要特征。为了探索新课程改革中课标教材的新理念对主体性教学的促进作用，我们以人教版实验教材为蓝本。进行了三年的实践研究。以下是一些深刻的感受。