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当学生不需要老师时
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摘要
一进教室我就宣布了当天的学习内容:找最大公因数。许多学生都兴奋地叫了起来:“写完了!”我很诧异:“什么写完了?”只见他们得意地说:“书上习题写完了,作业写完了。”这时,我明白过来了,原来他们已经预习了.并且把书上的练习都做了。也有少数没写的,但一听别人都写完了,赶紧埋头写了起来。出现了学生不需要老师的情况,怎么办呢?强制性地把他们拉回我的教学程序中来,还是……
作者
张青
机构地区
安徽蚌埠市解放二路小学
出处
《小学教学(数学版)》
2008年第3期46-46,共1页
Primary School Teaching
关键词
学生
老师
学习内容
教学程序
强制性
教室
习题
作业
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学(数学版)
2008年 第3期
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