应对方式与职业中专毕业生心理健康状况的相关性研究

目的探讨应对方式对职业中专毕业生心理健康状况的影响。方法采用特质应对问卷(TCSQ)和症状自评量表(SCL-90)对226名职业中专毕业生的应对方式及心理健康状况进行测评。结果1)SCL-90的总分以及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖五个因子的得分均高于全国常模且差异有统计学意义(P<0.05)。2)单因素相关分析显示:职业中专毕业生的应对方式均与SCL-90中的多个方面存在显著的相关。3)多元逐步回归分析显示:消极应对对职业中专毕业生的心理健康状况有预测作用。结论职业中专毕业生的应对方式是影响其心理健康状况的重要因素。