期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
栽树与集叶
下载PDF
职称材料
导出
摘要
名家视点 学语文历来存在两种基本方法:集叶法与栽树法。集叶法,即把语文的一枝一叶(词汇、语法、修辞、逻辑、章法)收集起来,蕴藏于腹内,如开中药铺随处方开屉选用。栽树法,这“树”就是语文经典,通过熟读经典将语文烂熟于心,化作精神的血液。古人用“满腹经纶”来形容,用意是在语文土地上栽出一片属于自己的葱绿森林。
作者
陈涛
机构地区
四川内江师范学院中文系 教授 范长江新闻文学研究所所长
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008年第2期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文
树法
词汇
用意
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈晚翠.
创新美术教育——“路”与“V”的画树法[J]
.当代学前教育,2015,0(2):15-16.
2
秦观燕.
开启心灵之门[J]
.今日教育,2005(2):38-39.
3
陈晚翠.
创新美术教育—“路”与“V”的画树法[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(34):74-74.
4
周燕雯.
创新美术教育——“路”与“√”的画树法[J]
.幼儿教学研究,2014(11):30-31.
5
季素英.
小学语文经典诵读存在的问题与对策[J]
.内蒙古教育(D),2015,0(12):14-15.
被引量:2
6
韩文波.
小学语文经典诵读教学[J]
.读天下,2016,0(21):64-64.
7
刘琳.
关于小学语文教育实施经典阅读的探索与实践[J]
.新课程(小学),2016,0(9):79-79.
被引量:2
8
吴阳.
小学语文经典诵读教学探析[J]
.成才之路,2013(20):89-89.
9
马学军,丁晓梅.
小学教师对语文经典诵读教学的理解[J]
.中国教育技术装备,2010(19):9-9.
被引量:5
10
徐博洋.
小学语文经典诵读教学的现实问题及对策[J]
.知识窗(教师版),2016(4):18-18.
被引量:3
语文教学通讯(初中)(B)
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部