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状物作文教学指导设计
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摘要
[设计简说] 状物就是写动物,写植物,写一切实实在在存在的物体和物件,把它们的形状、形态、颜色等特征描绘出来。状物的要求是要仔细观察,抓住特点来写,并在此基础上或加进一点议论、评价,发表一点感想,这样写,“物”就形象鲜明了。
作者
廖嫦娥
机构地区
广东深圳市盐田外国语中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008年第2期35-36,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学指导
状物
设计
作文
议论
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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