写什么和怎么写

当课堂作文教学需要向公众展示作文教学魅力的时候，传统的两类课堂作文教学便逐渐在课堂上羞涩地退缩了：第一种类型是学生范文读评指导课，这类作文课堂教学是写在先而评在后；第二种是课外练笔的读评指导课，这类课是练得多而评得少。这两类课历来受到诟病：前者常常是“无意识”的读评，自然无甚效果，后者是“天天练就肯定能提高吗”的量决定质的练笔，而这“量”往往吓退了学生。