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提升责任意识 倡导自主学习
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摘要
从心理学的角度来说,自主学习是培养人、锻炼人的自主心态,特别是自主适应性和竞争力的学习过程。但事实上,人的自主潜能的开发不仅是需要引领的,而且应该提高到责任意识的高度来引领。唯有如此,才能为自主学习素质的发展和提高提供心理、精神和思想上的有效保障。
作者
封留才
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《人民教育》
北大核心
2008年第6期27-28,共2页
People's Education
关键词
自主学习
责任意识
学习过程
学习素质
心理学
竞争力
适应性
引领
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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