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中小学教师职业倦怠问题研究
被引量:
4
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摘要
研究发现中小学教师普遍存在职业倦怠问题,特别是教师的情绪衰竭问题非常突出;教龄10—20年是职业倦怠最为严重的阶段;男教师的职业倦怠程度明显高于女教师。教师职业倦怠的原因主要是由面临的职业压力造成的,帮助教师摆脱职业倦怠的困扰具有重要意义。
作者
肖爱芝
机构地区
商丘师范学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第1期79-80,共2页
China Adult Education
基金
河南省教育科学规划重点课题(结项证书编号:2006-178)
关键词
职业倦怠
情绪衰竭
控制点
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国成人教育
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