期刊文献+

中小学教师职业倦怠问题研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 研究发现中小学教师普遍存在职业倦怠问题,特别是教师的情绪衰竭问题非常突出;教龄10—20年是职业倦怠最为严重的阶段;男教师的职业倦怠程度明显高于女教师。教师职业倦怠的原因主要是由面临的职业压力造成的,帮助教师摆脱职业倦怠的困扰具有重要意义。
作者 肖爱芝
机构地区 商丘师范学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第1期79-80,共2页 China Adult Education
基金 河南省教育科学规划重点课题(结项证书编号:2006-178)
  • 相关文献

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部