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简论信息技术与数学教学的整合

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摘要 随着多媒体技术的不断发展,以信息化推动教育现代化已经不再是一句口号,信息技术已被广泛应用到学科教学中去,对教师教学方式和学生学习方式的改变,提高课堂教学效果,起到了有力的促进作用。事实上很多老师仅仅把现代教育手段用作电子黑板,给人以高投入低产出的感觉,教学效果并非想象的那么好。在高等数学教学实践过程中,我们一直在不停地探索,信息技术作为一种辅助教学手段,如何与高数整合?在教学整合过程中还存在哪些问题?需要做哪些方面的改革?我们于05年12月对我校部分师生进行了问卷调查,此次发放学生调查问卷2362份,部分调查结果如下。
机构地区 山东建筑大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第1期162-163,共2页 China Adult Education
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