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从被动走向主动——《群英会蒋干中计》的另一种解读

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摘要 经典篇目常教常新,每一次的阅读和教学,对师生无疑都是一次欣赏、享受并得到提高的过程,这也许就是人们所常说的“经典的魅力”吧。
作者 崔国明
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2008年第3期36-36,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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