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让板书成为绚丽的艺术

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摘要 板书是一种教学艺术,既要醒目,又要悦目,对教学起画龙点睛的作用,其最大优势在于能与教学保持同步的自由性与交互性。所谓“醒目”,是指它能将课文的重难点一览无余,能将学生的疑问尽收眼底。所谓“悦目”,是指一篇课文上完了,学生脑海中留下了无数的叶片,更重要的是留下了这些叶片组合成的体现文章树干的“图像”。
作者 景洪春
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2008年第1期24-25,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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