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《夸夸我的同学》教学设计
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摘要
【教学目标】 1.引导学生去发现同学的长处,能用具体的事例,真心实意地赞扬同学。2.在互动交流中,培养学生的口语交际能力,做到态度大方,有礼貌,能清楚、明白地表达自己的见闻和感受,能认真倾听。3.在交际中增进同学友谊,取长补短,共同发展。
作者
吴炳发
机构地区
浙江省桐乡市茅盾实验小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008年第2期25-26,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学设计
同学
教学反思
教学过程
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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