期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

徜徉在童年的“桃花源”——试论小学语文教材中神话的价值取向与教学策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要翻开小学语文教材，笔者发现在各种文学样式中，神话类题材占有不小的比例。以人教版国标本为例统计如下：

作者张祖庆周慧红

机构地区浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属学校

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2008年第3期12-14,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词小学语文教材 “桃花源” 教学策略神话价值童年文学样式人教版

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1刘清华.浅谈小学神话故事的阅读教学[J].科学咨询,2017,0(31):100-100. 被引量：2

二级引证文献2

1李丽.聚焦“神奇” 读写迁移——神话故事的教学策略探微[J].福建教育学院学报,2019,20(11):81-82.
2李凤丹.小学中段语文神话故事教学策略[J].小学时代,2019,0(22):56-57.

1陈坚.“势不可挡”还是“势不可当”[J].小学语文教学,2013(8):55-55.
2“江花”指的是什么[J].小学语文教师,2005(6):95-97.
3潘玉猛.开启古典文学之门欣赏诗歌文化瑰宝[J].新课程学习,2012(9):64-65.
4刘璐瑶.永恒的回忆[J].作文之友（初中版）,2009(11):32-32.
5缩写[J].意林（原创版）,2009,0(3):25-25.
6小幽默集锦[J].快乐作文（中年级版）,2011(9):48-48.
7名扬.如果世界是个100人的村庄[J].文学少年（中学）,2006(4):27-27.
8蔡宏伟.鲁迅小说叙事方式的特点及其教学策略[J].教学月刊（中学版）,2007(12):9-10. 被引量：1
9王君.每—首诗都是一条船[J].新读写,2014(4):36-37.
10许金苗.“长子”有几个?[J].小学语文教学,2013(3):59-59.

语文教学通讯（小学）（C）

2008年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部