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《海伦·凯勒》教学设计

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摘要一、导入课题。激发情感 1．请同学们伸出手，和老师一起工工整整地写一个名字，一个曾经感动世界的名字——海伦·凯勒。

作者张晓华（设计）吴金高（评点）

机构地区江苏省苏州市工业园区第二实验小学江苏省金湖县教育局教研室

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2008年第3期20-21,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教学设计激发情感同学老师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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语文教学通讯（小学）（C）

2008年第3期

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