新课程背景下教师备课新思维
摘要
新课程带来了全新的教学理念，如何把新的教学理念实践到课堂教学中来，改变传统的备课方式，坚持以人为本，提倡自主学习、合作探究、快乐成长，提高课堂效率和教学质量，优化德育功能，提高德育实效性是当前迫切需要解决的问题。
出处
《新课程研究（下旬）》
2008年第2期46-47,共2页
New Curriculum Research
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