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摘要
在和一个逃学归来的孩子谈心时,他无奈地告诉我:心里的话谁敢说,向谁说?我们的老师也常常发出这样的感叹:现在的学生,连老师的话都听不进去了!究其原因,师生“距离”疏远,导致师生关系僵化,是造成这一现象的节点。
作者
许淑芹
刘沛华
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第3期12-12,共1页
关键词
学生成长
朋友
师生关系
“距离”
老师
谈心
孩子
逃学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
C912.1 [经济管理]
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陕西教育(教学)
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