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让学生在评价中成长
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摘要
美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师教学,以及促进美术课程不断发展的重要环节。现代课程评价要让学生学会自评、互评,学会学习和自我教育,成为“可持续发展的学习者”。
作者
张红娟
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第3期42-42,共1页
关键词
学生全面发展
课程评价
美术课程
学会学习
可持续发展
教师教学
自我教育
学习者
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
2008年 第3期
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