摘要
本文从死亡心理教育模式出发,详细阐述了学校进行死亡心理教育的具体形式。分别从教导式和经验式两个角度,分析了如何引导学生正确认识死亡,以及如何面对死亡。
The article relate the death mental educational specific model, according to death mental educational model. The model introduce how to cognitive death and face to death from the teaching and experience.
出处
《社会心理科学》
2008年第1期43-46,共4页
Science of Social Psychology