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优化教学内容,提高高校“思想政治理论课”课堂教学的层次性 被引量:1

Optimizing Teaching Content,Promote the Level of Teaching Work on "Ideological and Political Theoretical Course"
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摘要 目前,高等院校的"思想政治理论"课已经成为对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主阵地,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。但是很多大学生在学习"思想政治理论课"的过程中或多或少地存在着厌学的倾向,为使高校的思想政治理论课更贴近学生,更能解决学生中存在的实际问题,我们必须对现行高校"思想政治理论课"的课程内容进行优化,以提高"思想政治理论课的"的实效性。本文就是在这一基础上就如何优化现行"思想政治理论课"的教学内容作了初步分析。 In present higher institutions," Ideological and Political Theoretical Course" has taken a major position as well as a main channel for college students' systematical Marxism theory education. However, a great number of students feel boring about this course more or less when taking it. In order to adapt" Ideological and Political Theoretical Course" to the college students and help them resolve more problems in practice, we are required to optimize the course content to increase the actual effects. Based on the situation,this article preliminarily analyzes how to optimize the present teaching content of "Ideological and Political Theoretical Course".
作者 王晓梅
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期180-181,共2页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
基金 黑龙江省新世纪高等教育改革工程项目 项目名称:构建高校思想政治理论课三个课堂的新教学模式研究与实践
关键词 思想政治理论课 教学内容 优化 Ideological and Political Theoretical Course teaching content optimize
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