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高升本成教生英语书面表达能力发展管窥 被引量:1

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摘要 对于高升本成教生英语书面表达能力培养而言,在教学过程中应注意激发他们英语写作的内在动机,加强语言输入,坚实英语基础,并运用过程法指导写作教学,以更有效地发展他们的英语书面表达能力。
作者 莫海文
出处 《继续教育研究》 2008年第3期102-104,共3页 Continuing Education Research
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目成果之一 项目编号:[2005]168号
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