改造教师的施教行为

教与学是一对相生、相长、相融的概念。施教的行为与学习的行为一样重要。怎么样的施教行为会让学生更容易接受知识、掌握技能呢？怎么样的学习行为会使学生更能乐意获得体验、取得成绩呢？行为方式有很多很多，但是没有哪一款是适合的，只有结合实际情况去改造它、优化它。