从三只“眼睛”看积件的设计

新课标发布后，课件或积件制作的理念也应该发生根本的变化，即从单纯注重知识的传授转变到通过传授知识达到启迪思维的目的，这样，更有利于教师方便地组织学生自主学习。遗憾的是，至今，从我们所见到的大量的新作品中，还很难看出这种质的变化。本文将通过比较三个“眼睛”积件在制作理念上的不同，来说明如何在制作课件和积件中体现新课标的精神。