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用Web 2.0改善教学
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摘要
生于20世纪末、成长于新技术爆发的21世纪的千禧一代,电脑是他们的工具箱。作为他们的老师,你必须明白技术是他们生活中的一部分。今天的学生习惯于敲击键盘,并且他们期望在教室中也有同样的交互性。教室中电脑的交互作用也在从多方面被开发出来,从最初运行游戏和教学展示,到接人互联网收集信息、多媒体合成、协作等。
作者
陈利丽
机构地区
重庆市江津聚奎中学
出处
《中国信息技术教育》
2008年第3期84-84,共1页
China Information Technology Education
关键词
WEB2.0
教学
交互作用
工具箱
互联网
多媒体
技术
电脑
分类号
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国信息技术教育
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