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PDCA循环在专科实习护生带教管理中的应用
被引量:
19
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摘要
目的:探讨提高临床护理教学质量及护生自我管理能力的有效方法。方法:将PDCA循环引入临床护理教学管理工作中,保证教学质量控制的有效性和适宜性。结果:提高了科室带教老师的教学积极性和临床带教的满意度,提高了护生的自我管理能力。结论:在临床护理教学管理中应用PDCA循环,有利于护生有效地自我管理及带教老师不断提高带教质量。
作者
张世琼
夏梅
王华
机构地区
第三军医大学西南医院胸心外科
出处
《护理实践与研究》
2008年第5期64-65,共2页
Nursing Practice and Research
关键词
PDCA管理法
护生
带教老师
教学管理
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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