“Project”的网络教学模式——“Producing a TV show”的个案分析及反思

按照《英语课程标准》(实验)所提出的教学理念和要求,在教学过程中,教师担任着指导、帮助和监督学生的角色,让学生自己去体验感悟,获取信息,处理问题。"Project"网络教学模式是高中英语教材《牛津高中英语》Advance with English(译林出版社)中最富创新之处。网络教学环境可以提供真实的语言环境,共享不受时空和地域限制的资源,有利于学生在"Project"中自主学习,从而创造发挥学生主体作用的全新学习方式。